REFORMA EDUCACIONAL.

12 de julio de 2007 - 04:19

Esta se fundamenta bajo los 4 pilares fundamentales, las cuáles son:

PROGRAMA DE MEJORAMIENTO E INNOVACION PEDAGÓGICA: Incluye todos los programas que se han ido incorporando en el tiempo para dotar a los colegios de medios pedagógicos y promover la innovación, tales como la entrega de textos y otros materiales, y el conjunto de iniciativas de los programas
DESARROLLO PROFESIONALDE LOS DOCENTES Y LOS INCENTIVOS OFRECIDOS PARA ELLOS: En cuanto al desarrollo profesional de los docentes, existe una desmotivación de carácter económico por motivos de disminución de horas de clases asignadas, reducción de un 50% de asignación de desempeño difícil y también se menciona una deuda llamada "deuda histórica" la cuál fue traspasada a los municipios.
REFORMA CURRICULAR: A sido de mucha conveniencia, ya que cada Unidad Educativa puede crear sus propios planes de estudio, de acuerdo al contexto que se presente, teniendo en cuenta, el cumplimiento de los objetivos fundamentales transversales y contenidos mínimos.
JORNADA ESCOLAR COMPLETA: Últimamente se observa que el país está construyendo a cargo del estado numerosos establecimientos educacionales, y en este momento el presupuesto para el mejoramiento de la educación en Chile asciende a una suma superior U$500.-

Por lo recientemente dicho, se puede resumir que existe una apreciación de logros tales como; figura la acentuada prioridad otorgada a la educación en la mayor asignación de recursos públicos y privados, la estrategia de igualdad y la iniciativa del mejoramiento educativo y la continuidad de las políticas durante toda la década de los 90.

Tanto como logros, también tiene dificultades como por ejemplo, los bajos resultados que alcanzan la mayoría de los educandos y las brechas de aprendizaje que esos resultados denotan.

Algunos talleres de aprovechamiento de tardes libres, están sin equipamientos y por lo siguiente pasan a estar designadas a mas carga horaria normal.

Sin embargo a pesar de los progresos obtenidos, los estudiantes demuestran un pésimo rendimiento, ya que mas del 60% de los alumnos no alcanza las metas de aprendizajes en los octavos básicos.

REFORMA EDUCACIONAL.

1 comentario